这些培养孩子阅读习惯的方法，值得桐乡家长深思→

今天（4月23日）

是第26个“世界读书日”，

你阅读了吗？

在桐乡，爱读书的人，

不论身处何地，

都在享受读书的快乐。

不论是纸质阅读还是电子阅读，

阅读的魅力在风雅桐乡日渐凸显。

接下来，

让我们一起走进桐乡市民的家中，

听听他们的阅读故事。

↓↓↓

阅读让生活更美好

　　吕勤和丈夫陈泽英都是老师，女儿正在上中学，不管忙碌还是空闲，阅读都与他们形影不离。

　　谈及与阅读的缘分，吕勤回忆，那是童年美好的记忆。小学四五年级时，吕勤宁可不吃午饭，也要步行10分钟的路程，去距离学校不远的书店看会儿书。“生活在不大的小镇，有书读是何等的幸福。”吕勤至今仍清楚地记得，那时她对鲁迅的作品《孔乙己》《狂人日记》尤为喜欢。

△吕勤家的亲子阅读时光

　　成家后，阅读从个人延伸到了全家。彼时，18个月的孩子已牙牙学语，吕勤和丈夫时不时地在孩子面前说些简单的古诗，孩子用含糊不清的话语童真童趣地复述一番，这样的场景成了孩子阅读的启蒙阶段。

　　亲子阅读时光里，父母讲孩子听，孩子复述父母点赞，阅读的快乐无处不在。生活中的阅读熏陶也很取巧，夫妻俩接孩子回家的路上，就和孩子有一搭没一搭地背《木兰辞》，不知不觉孩子就会背了。当然，最有趣的要数玩“飞花令”了，闲暇的时光，三人各自为阵，互不谦让，你来我往，笑语盈盈，生活也愈发有滋味了。

让阅读成为一种生活习惯

　　刘春雨家庭是一个知识型家庭，丈夫刘春雨在市财政局工作，妻子纪艳红是桐乡技师学院的教师，他们的儿子正在读初二。

　　“在我们家，阅读都是自发行为，有空闲的时间，大家就会主动捧起书来看。”纪艳红说，因为经常买书，家里添置最多的家具就是书柜。

△刘春雨一家参加读书会

　　为了让儿子爱上阅读，从他出生开始，纪艳红就有意培养他的阅读习惯。“我会拿着书给他讲故事，也会陪着他一起看绘本，等孩子能识字后，他自然而然就爱上了阅读。”她说。为了开拓孩子的阅读视野，3年多来，他们每月都会参加在杭州举行的读书会，分享、倾听对同一本书的不同见解。

　　翻开刘春雨这5年来的读书单，从《共产党宣言》到《医学通识讲义》，再到《剑桥中国史》，整整300多本书，平均每年的阅读量在60本以上。但纪艳红说，他们家从来不会制定所谓的阅读时间，因为阅读是他们发自内心想去做的事。

书香丰富了人生，

生活因阅读而精彩！

两户家庭用他们独特的阅读习惯，

为我们做了最好的诠释。

现如今，

阅读已逐渐成为

每个桐乡人的自觉行动和生活方式。

　　据统计，截至2020年底，桐乡市伯鸿系列阅读平台总藏书209万余册，全年到馆294万余人次，借阅图书147万余册次。在借阅的众多书籍文献中，文学类书籍借阅量最多，占借阅总量的54.65%。语言类、艺术类、科学文教类、历史地理类等依次居后。

　　每逢周末，在新华书店购书中心（振兴路店），无论是童书区、教辅书区还是小说书区，都能看到市民阅读、选购的身影。据统计，2020年桐乡市新华书店共销售图书123.3万余册，其中文化教育类书籍和少儿读物最畅销，一年卖出103万余册。一系列数据，充分彰显出桐乡人不断增长的阅读需求。

　　此外，随着有声阅读市场迅速成长、各类读书APP开启“阅读社交”模式，读书也变得越来越有趣味。

“世界读书日”虽然只有一天，

但它的意义在于

使每一天都成为“读书日”。

我们也相信，

阅读会逐渐成为

全民的习惯、全民的时尚、全民的快乐，

书香也将弥漫在

风雅桐乡的每个角落。

本文经桐乡市传媒中心独家编辑报道

未经允许严禁转载

记者丨颜明芬、吴卓尔、朱方红

摄影丨沈泽瓴

编辑丨吕嘉阳

责编丨徐丹

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